İstanbul Milli Eğitim Müdürü Muammer Yıldız, İstanbul'da şu an derslik başına düşen öğrenci sayısının 44 olduğunu ve bu sayıyı 43 yapabilmeleri için her yıl bin 200 dersliğe ihtiyaçları olduğunu belirterek, ''45 kişilik sınıfı 30 kişilik yapmak için hedefimiz var. Bütün bu parametreleri işlettiğimiz takdirde karşımıza yakın planda 25 bine yakın derslik ihtiyacı çıkıyor'' dedi. Beyoğlu Öğretmenevi'nde düzenlenen iftar programında gazetecilerle bir araya gelen Yıldız, kalite farkının asgariye düşürülmesi gereken ''iyi okul'' ile ''dezavantajlı okul'' arasındaki başarı çıtası farkının da çok açık olduğunu söyledi. Ailelere ''çocuğunu en yakın okula gönder'' diyebilmeleri için bu okullardaki derslik açıklarını kapatmaları ve sınıf başına düşen öğrenci sayılarını da belli bir seviyeye çekmeleri gerektiğini anlatan Yıldız ''Öğretmen açığını kapatmamız gerekiyor. Biz ilçelerde okullarımızı sıralıyoruz. 'En başarılı ilçe hangisi, parametreler nelerdir?' diye baktığımızda gördüğümüz şey şu; nerede derslik sayısı homojense, yani belli bir seviyeye ulaşmışsa, öğretmen açığı yoksa, orada makul bir seviye yakalanıyor. Dolayısıyla da devlet olarak bize düşen çok hızlı bir şekilde, yani 'en iyilerle', 'iyi olmayanlar'ın bir arada bulunduğu İstanbul'da, o dezavantajlı kesimlere yönelik yatırımlarımıza hız vermektir'' diye konuştu. Muammer Yıldız, ilk olarak bu standardı oluşturmayı hedeflediklerini dile getirerek, ''Bir sorunumuz var. Mesela 'Başakşehir şu açıdan iyidir ya da kötüdür' diyemiyoruz. Çünkü Başakşehir'in bir görünen kısmı bir de görünmeyen Altınşehir kısmı var. Dolayısıyla da bizim şimdi sadece İstanbul'daki temel hedeflerimizi belirlerken, kümülatif olarak İstanbul hedefi koyduğumuz zaman maalesef onu tutturma şansımız yok'' dedi. Bu sorunun aşılması için ilçe bazlı analizler yapmaları gerektiğini ifade eden Yıldız, bundan sonra ilçe bazını da küçülterek, eğitim yatırımlarını bölge bazlı yapacaklarını aktardı. -''2003'TEN BERİ HAYIRSEVERLER 6 BİNE YAKIN DERSLİK YAPTIRDI''- İstanbul Milli Eğitim Müdürü Yıldız, kentin çeşitli yerlerinde okul yapacak arsa dahi bulamadıklarını, bu konular üzerinde de çalışmalarını sürdürdüklerini belirterek, bir taraftan genel bütçeden, bir taraftan İl Özel İdaresi'nin ayırdığı kaynaktan, bir taraftan da kendi kaynaklarıyla hızlı bir şekilde bu çalışmaları yürüttüklerini anlattı. İstanbul'daki belediyelerin de bu konuda kamulaştırma çalışmaları yaptığını anımsatan Muammer Yıldız, ''İstanbul'da kamulaştırma çok pahalı. Bunu yapmak çok zor. Ama belediye başkanlarımız bu konuda ilgililer. Şu anda bu konuda belli bir noktaya geldik. Bakanlık da bunu gördü. Kamulaştırma başladı. Bütçeden para çıktı. Biz de hızlı bir şekilde kamulaştırmaları yapıyoruz. Temelde dezavantajlı bölgelerdeki yatırımlarımıza hız veriyoruz'' ifadelerini kullandı. Muammer Yıldız, İstanbul'da hala ciddi bir nüfus artışı olduğunu belirterek, şöyle devam etti: ''Tüm bu unsurlar dikkate alındığında, derslik sayısında stabil kalabilmemiz için her yıl bin derslik yapmamız gerekiyor. İstanbul'da şu an derslik başına düşen öğrenci sayımız 44'tür. 44'ü, 43 yapabilmemiz için bizim her yıl bin 200 dersliğe ihtiyacımız var. Biz zaten son 3 yılda 3 binin üzerinde derslik yapmışız. Dolayısıyla da belli hedeflere ulaşabilmemiz için bunun çok üzerine çıkmamız gerekiyor. 2023 hedeflerinde İstanbul'da derslik başına düşen öğrenci sayısının 30 olmasını hedefliyoruz. Bizim ilköğretimde ikili öğretim yapan okullarımızla tekli öğretim yapan okullarımız yaklaşık yüzde 50 oranında. Dolayısıyla bizim 2023 hedefimizi bırakınız, 5 yıllık bir hedef koyarken şöyle diyoruz; göçten kaynaklanan ihtiyaç var. İkili öğretimden tekli öğretime geçebilmemiz için bizim dersliğe ihtiyacımız var. Bir de 45 kişilik sınıfı 30 kişilik yapmak için hedefimiz var. Bütün bu parametreleri işlettiğimiz takdirde karşımıza yakın planda 25 bine yakın derslik ihtiyacı çıkıyor.'' İstanbul Milli Eğitim Müdürü Yıldız, şu anda İstanbul'da 58 bin derslik olduğunu ve 2003 yılından bugüne kadar da 27 bin derslik yapıldığını ifade ederek, ''Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın kamuya yapılan okul yatırımlarında vergi muafiyetini yüzde yüze çıkartması ve bunun 'Eğitime Yüzde Yüz Destek' diye bir kampanyaya dönüşmesi sonucu hayırseverlerin katkısıyla bu süre içinde 6 bine yakın derslik yapıldı. Yani ilimizde yapılan 4 okuldan birisi hayırsever katkısıdır'' diye konuştu.