MGK üyelerine sunulan rapordan çarpıcı sonuçlar: En çok ilköğretim mezunları, sonra lise mezunları suç işliyor. Üniversiteliler ise hiç okuma yazma bilmeyenlerden daha fazla suça karışıyor. İşsizlik ve kalabalık aile suçlu Türkiye İsrafı Önleme Vakfı tarafından yapılan ve MGK'ya sunulan araştırmaya göre, Türk suçlusu erkek, işsiz, kalabalık aileden ve ilkokul mezunu. Türkiye'de sayısı giderek artan kapkaç, hırsızlık, gasp, çetecilik ve cinsel suçlarla mücadelede güvenlik tedbirlerinin tek başına etkili olamayacağını savunan Türkiye İsrafı Önleme Vakfı çözüm için bir araştırma yaptırdı. Hacettepe Üniversitesi ve Kara Harp Okulu Öğretim Üyesi Prof. Dr. Halil Kayım ile Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. İhsan Sezal tarafından yapılan "Suç ve Suçluluk Araştırması: Sorunlar ve Çözüm Önerileri" adlı araştırma suçluluğun en önemli sebebinin işsizlik ve yoksulluk olduğunu ortaya koydu. Ulaştığı bulgularla Türkiye'deki suçlu profilini de çizen araştırma dünkü Milli Güvenlik Kurulu toplantısı öncesinde MGK üyelerine de ulaştırıldı. Araştırmada ayrıca suçluluğun önlenmesi için çözüm önerileri de sıralandı. SUÇLULUĞUN ANASI Prof. Kıyım ile Prof. Sezal araştırmalarını 6 ilde bulunan 10 cezaevinden 1525 hükümlü ile bu bölgelerde yaşayan 1250 kişi olmak üzere toplam 2 bin 775 kişiyle görüşerek gerçekleştirdi. Araştırmanın ortaya çıkardığı profile göre Türkiye'deki suçluların genel özellikleri şöyle; dar gelirli (500 YTL ve altı), eğitim düzeyi düşük (ilköğretim ve altı), çok çocuklu ailelerin ferdi, köy ya da büyük şehir doğumlu, erkek (yüzde 89) ve 18-35 yaşlar arasında. Araştırmaya göre Türkiye'de suçluluğun birinci sebebi işsizlik ve yoksulluk. Diğer ana nedenlerse sırasıyla hızlı ve plansız göç, manevi değerler sisteminde zayıflama, güvenlik önlemlerinin ve suçla mücadelede teknoloji kullanımının yetersizliği. Eğitimin düzeyinin yetersizliği, uyuşturucu ve alkol bağımlılığı ile düzensiz aile yaşamı da suçluluğun nedenleri olarak ortaya çıktı. Araştırmayı yapan Prof. Kıyım ile Prof. Sezal suçluluğun önlenmesi için de çözüm önerilerinde bulundu. Bu öneriler arasında en dikkat çekici olan "vatandaşlık geliri uygulaması" şöyle: "Gelir adaletsizliğini ortadan kaldırmak için 'dilencilik kültürü' önlenmeli, bu amaçla bir vatandaşlık hakkı olarak ülkede üretilen milli gelirden asgari bir pay alma esasına dayanan 'vatandaşlık geliri' uygulamasına geçilmeli. Devlet zengin fakir ayrımı yapmaksızın tüm vatandaşlara bir miktar gelir ödemeli." Rakamlara göre suçluların yarısını ilköğretim mezunları oluştururken onları yüzde 26.2'lik bir oranla lise mezunları izliyor. Ama şaşırtıcı bir biçimde araştırma üniversite mezunlarının hiç okuma yazma bilmeyenlerden daha fazla suç işlediğini de gösteriyor SABAH