BİLECİK (A.A) - Merkez Valisi Kasım Esen, öğrencilerin, eğitim
sürecinde ve sonrasında başaralı olabilmeleri, kendilerini geliştirebilmeleri ve
kendi kendilerine öğrenebilmeleri için izleme yeterliliğini kazanmaları
gerektiğini söyledi.
Esen, Şehit Kemal Ay Lisesinde, Gölpazarı Gençleri Okumalı konulu
konferansta, kişilerin öğrenme ihtiyacının kişiden kişiye değiştiğini, herkesin
bilmesi gereken bilgi ve becerilerin dahi farklılık gösterebildiğini kaydetti.
İnsan sayısı kadar farklı ihtiyaçların olabileceğini ve bunun ancak kişinin
kendisinin bilebileceğini anlatan Esen, şöyle konuştu:
İhtiyaçları bilebilecek bir öğretmen bulmak oldukça güçtür ve de herhalde
çok da pahalıdır. Herkes aynı hızda öğrenemez. Bu kişisel öğrenme profiline, ön
bilgilerin düzeyine ve içinde bulunduğu çevreye bağlıdır. Öğretmen ise bütün bu
faktörleri bilemeyebilir, bilse dahi toplu öğretme sırasında dikkate
alamayabilir. Herkesin öğrenmek için uygun zamanları aynı olmayabilir. Bir yandan
çalışıp bir yandan da bir şey öğrenmek isteyen kişiyle, bütün günü boş bir
kişinin durumu farklıdır. Dünyaya gelirken en iyi öğretmeni de içimizde beraber
getiriyoruz. Bu, olağanüstü öğrenebilme yeteneğimizdir. Bu yetenek bize sadece
bilgi ve beceri öğrenmek için değil, varlığımızı ve türümüzü sürdürebilmemiz için
verilmiştir.
Esen, ihtiyaçları karşılamak, belirsizliği yenmek, tahminde bulunabilmek,
rekabet edebilmek, idealleri gerçekleştirebilmek ve var olan potansiyeli
kullanmak için öğrenilmesi gerektiğinin altını çizdi.
21. yüzyılda bilim ve teknoloji olmak üzere tüm alanlarda sürekli değişme ve
yenileşme gerçekleştiğini ifade eden Esen, şöyle devam etti:
Bilgi toplumu kavramının çokça konuşulmasının nedeni, özellikle bilim ve
teknolojide bilginin hızla artması ve bu bilgiden yoğun biçimde
yararlanılmasıdır. Bireylerin ve toplumun bu sürece uyum gösterebilmeleri için
daha değişik niteliklere sahip olmalıdır. Bilgi çağında yaşayan bireylerin,
bilgiye erişme yollarını bilmeleri ve bu bilgileri kullanabilmeleri gereklidir.
Öğrencilerin, yeni gelen bilgileri tekrarlayarak kısa süreli bellekte tutmasını
ya da uzun süreli belleğe kodlamasını sağlayan öğrenme stratejisidir.
Öğrencilerin hem örgün eğitim sürecinde, hem de örgün eğitim sürecinden sonra
başarılı olabilmeleri, kendilerini geliştirebilmeleri ve kendi kendine
öğrenebilmeleri için izleme yeterliliğini kazanmaları gerekmektedir.
Kaymakam Ömer Şahin, Belediye Başkanı Vedat Kazıcı, Milli Eğitim Müdürü
Mehmet Ali Yazıcı, öğretmen ve öğrencilerin katıldığı konferans sonunda Esen,
öğrencilerin sorularını yanıtladı.
Muhabir: Zafer Özuğur / Muhsin Arslan
Yayıncı: Deniz Açık