ADIYAMAN (A.A) - Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim
Genel Müdürlüğü İzleme ve Değerlendirme Grup Başkanı Dr. İbrahim Üzkurt,
Bakanlığımızın orta vadeli planında ve 2010-2014 stratejik planlamasında
eğitime erişim bakımından cinsiyet ve bölgesel farklılıkları gidermek hususu
öncelikli hedefler arasında yer almaktadır dedi.
Üzkurt, Adıyamanda, Özellikle Kız Çocuklarının Okullaşma Oranının
Artırılması projesinin tanıtım toplantısında, AB uyum sürecinde kadına yönelik
pozitif ayrımcılık kapsamında, sosyal ve ekonomik hayatta kadının daha fazla rol
almasını sağlayan resmi politikalar doğrultusunda, eğitimin kalitesinin
artırılmasının önemli olduğunu vurguladı.
Projenin bu kapsamda hayata geçirildiğini ifade eden Üzkurt,
Bakanlığımızın orta vadeli planında ve 2010-2014 stratejik planlamasında
eğitime erişim bakımından cinsiyet ve bölgesel farklılıkları gidermek hususu
öncelikli hedefler arasında yer almaktadır diye konuştu.
-Bütçesi 16 milyon Avro-
Adıyaman Vali Yardımcısı Levent Öztin ise projenin bütçesinin 16 milyon Avro
olduğunu belirtti.
Projenin özel hedefleri, İlk ve orta öğretim düzeyinde okullulaşma oranını
arttırmak, okul terk oranını düşürmek, iş gücünün mesleki beceri ve
yeterliliklerini arttırmak ve ailelerin eğitimin önemi konusunda
bilinçlenmelerini sağlamaktır diyen Öztin, projenin hedef grupları arasında
öğrencilerin, özellikle ilk ve orta öğretim düzeyindeki kız çocuklarının, okulu
terk etmiş veya terk etme riski olanların bulunduğunu kaydetti.
Öztin, kadının en temel insan haklarından birinin eğitim hakkı olduğunu
vurgulayarak, son 9 yılda hayatın her alanında kadın erkek eşitliğini sağlamak
için yapılan yasal düzenlemelerin yanında, kadınların eğitime katılmaları ve
eğitim düzeylerinin arttırılmasına büyük önem ve öncelik verildiğini söyledi.
Adıyaman Milli Eğitim Müdürü Seyfi Özkan da Adıyamanın eğitim durumu
hakkında sinevizyon eşliğinde sunum yaptı.
Projenin tanıtım toplantısına bazı daire müdürleri ve öğrenci velileri
katıldı.
Muhabir: Hakan Furkan / Mehmet Güldaş
Yayıncı: Sevil Çelik