2011 – Ankara İl Milli Eğitim Müdürü Kamil Aydoğan, Ankara'ya 80 yılda 14 bin, 8 yılda 11 bin derslik yapıldığını bildirerek, ''10 yıl önce 80 kişilik sınıflar vardı. Şimdi bakın 30'u konuşuyoruz'' dedi. Ankara Çubuk ilçesine, sınıf öğretmenlerine yönelik konferans vermek için gelen Aydoğan, Çubuk Kaymakamı Cemal Şahin'i ziyaret etti. Kaymakam Şahin, ilçede ikili öğretimin yapıldığını ve derslik başına düşen öğrenci sayısının yüksek olduğunu söyledi. Ankara'nın yanı başında olan bir ilçenin bu durumda olmaması gerektiğini ifade eden Şahin, bu durumu hem kamu kaynaklarıyla hem de hayırsever işadamlarının desteğiyle derslik başına düşen öğrenci sayısının 30'a kadar indirmek istediklerini anlattı. Okul yöneticileriyle yaptığı toplantıda da eğitimde en büyük sorunun derslik başına düşen öğrenci sayısının fazla olması gösterildiğini kaydeden Şahin, ''bizim yapacağımız ileriye dönük olarak öğrenci sayısını düşürmektir. Bu konuda bizlere destek olmanızı istiyoruz'' dedi. Kaymakamlıktaki ziyaretinin ardından Çubuk Anadolu Öğretmen Lisesi Kız Yurdunu inceleyen Aydoğan, burada öğretmen ve öğrencilerle birlikte öğle yemeği yedi. Yurdun yatakhanelerini ve çalışma odalarını gezen Aydoğan, yurdun çok iyi tasarlandığını ve özel yurtlardan çok daha iyi durumda olduğunu gördüğünü ifade ederek, yöneticilere teşekkür etti. Aydoğan, daha sonra Çubuk Belediye Başkanı Lokman Özden'i makamında ziyaret etti. Ziyarette konuşan Başkan Özden, okul yatırımlarının planlaması yapılırken nüfusa göre yapılması gerektiğine inandığını ifade etti. Özden, ''İlçemizde acil olarak 3 ilköğretim okuluna ihtiyaç vardır. Halen ilçemizde ilköğretim okullarında ikili öğretim yapılmaktadır. Tekli öğretim yapıldığında sınıf başına düşen öğrenci sayımız 85'i geçer'' dedi. Ankara'nın diğer ilçelerinde olduğu gibi Çubuk'ta da son yıllarda eğitim alanında çok önemli yatırımlar yapıldığını söyleyen Kamil Aydoğan, ''Ankara'da 10 yıl önce 80 kişilik sınıflar vardı. Şimdi bakın biz 30'u konuşuyoruz. Ankara'da 80 yılda 14 bin derslik yapılırken, 8 yılda 11 bin derslik yapılmış. Ankara'da çok büyük bir gelişme var. Buna rağmen nüfus artışı ve göç almasından dolayı, ihtiyaçlarda bu oranda artıyor'' diye konuştu. Ankara'nın stratejik planında her yıl 1100 derslik yapıldığını anlatan Aydoğan, üç yıl sonra 2014 yılında Ankara'da toplam 30 bin derslik olacağını kaydetti. Ankara'da şuanda sorunlu 5 veya 6 ilçe olduğunu ifade eden Aydoğan, bunların Çubuk, Keçiören, Pursaklar, Sincan ve Altındağ olduğunu belirtti. Ankara'da ikili öğretim yapan okul oranının yüzde 30 olduğunu vurgulayan Aydoğan, şunları söyledi: ''Tabii ki ikili öğretim bizim de tasvip etmediğimiz öğretim şeklidir. Yüzde 30 oranı az bir rakam değildir. Ben iki üç sene içinde fiziksel ihtiyacın karşılanacağını ve derslik başına öğrenci sayısının 30'a ineceğine inanıyorum ve çalışmalarımız bu yönde devam ediyor. Fiziki yapıdan daha çok önemli olan nitelikli öğretmen ve öğrenci. Altından bina yaptırsanız, gümüşten saray yaptırsanız, eğer içinde nitelikli öğretmen, nitelikli öğrenci yoksa bu da bir anlam ifade etmiyor.'' Halk Eğitim Müdürlüğü Konferans Salonunda birinci sınıf öğretmenlerine yönelik bir konferans veren Kamil Aydoğan, öğretmenliğinin meslek olarak görülmesinin temel yanılgı olduğunu vurguladı. Öğretmenliğin duyguyla yapılması gerektiğinin altını çizen Aydoğan, ''Öğretmenlik öyle bir şeydir ki, çocuklarımızın, aynı zamanda toplumun da geleceğini tasarlıyor. Bir öğrencinin pısırık, içine kapalı veya kendine güvenen, lider biri olmasını sağlıyorsunuz. Öğretmenlik gelecek tasarımcısıdır. Meslek asla değildir'' dedi. (HY-MTN)29.09.2011 22:09:47