Diyarbakır'ın Bağlar ilçesinde, maddi durumu iyi olmayan 300 öğrenci, kaymakamlığın yürüttüğü 'Farkı Kapat Fırsatı Eşitle Projesi' kapsamında dershaneye gönderildi. Bağlar Kaymakamı M. Cengiz Yücedal, açıklamasında, ilçede eğitim seviyesini yükseltmek için büyük bir çaba gösterdiklerini belirtti. Yücedal, "Devlet Planlama Teşkilatı (DPT) tarafından onaylanan SODES projeleri kapsamında 'Farkı Kapat Fırsatı Eşitle' projemiz devam etmektedir. Proje ile 300 öğrencimiz dershaneye devam ediyor. Ekonomik nedenlerden dolayı dershane desteği alamayan öğrenciler, bu proje ile farkı kapatma ve fırsatı eşitleme olanağı bulmuşlardır. Proje kapsamındaki öğrencilere kitap ve kırtasiye de dağıttık. Yüz temel eserden seçtiğimiz kitaplarla, öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmayı hedefledik. Öğrencilerimize sınavlarda ve hayatta başarılar diliyorum." diye konuştu. Dershane desteği sayesinde başarılı olacaklarına inandıklarını belirten öğrenciler ise sağlanan desteklerle geleceğe daha güvenle baktıklarını ifade etti. Proje kapsamında dershaneye giden 8. sınıf öğrencisi Zeliha Burkankulu, "Arkadaşlarım gibi ben de dershane desteği almayı hep hayal ediyordum. Ama maddi durumumuz iyi olmadığı için gidemiyordum. Proje kapsamında ben de artık dershaneye gidiyorum, hayallerim gerçek oldu. Okuldaki ders notlarım yükseldi. SBS'ye daha iyi hazırlanıyorum. Böyle bir proje ile beni dershaneye gönderdiğiniz için çok teşekkür ediyorum. Asıl teşekkürümü çok güzel yerleri kazanarak göstereceğim." şeklinde konuştu. Proje koordinatörü Ziya Köse ise ilçedeki okullarda eğitim gören öğrencilerin SBS ve YGS/LYS'de istenen başarı düzeyine getirilmesi ve başarının artırılması için "Farkı Kapat Fırsatı Eşitle" projesinin yürütüldüğünü hatırlattı. Köse, şöyle devam etti: "Bu proje ile başarılı, ancak ekonomik durumu elvermediği için dershaneye gitme şansı olmayan öğrencilerimiz, dershanelere gönderilmiş ve fırsat eşitliği sağlanmaya çalışılmıştır. Proje kapsamında, 200 8. sınıf ve 100 12. sınıf öğrencisi olmak üzere, toplam 300 öğrenci dershaneye devam etmektedir. Yapılan deneme sınavlarındaki başarı durumları takip edilmekte ve başarı seviyesinde düşüş gösteren öğrencilerimize rehberlik hizmeti verilmektedir. Projenin öğrenci seçimi bölümünde kız öğrencilere öncelik verilmiştir. Aile ziyaretleri ile anne babaları da bilgilendiriyor ve öğrencilerin çalışma ortamlarını görmüş oluyoruz. Proje kapsamında dershaneye devam eden öğrenciler memnuniyetlerini ifade etmektedirler."