İl Milli Eğitim Müdürü Ekrem Serin, ilköğretim öğrencilerine verilen performans ödevlerinin yapılması için öğrencilerin, internet kafe yerine kütüphanelere yönlendirilmesi gerektiğini söyledi. İl Milli Eğitim Müdürü Ekrem Serin, milli eğitim müfredatına göre, ilköğretim öğrencilerine performans ödevlerinin, verilmesi gereken bir ödev olduğunu ifade etti. Serin, öğrencilerle ilgili değerlendirme ve ölçme sisteminde performans ödevlerinin baz alındığını ve başarı oranını etkilediğini söyledi. İNTERNETTEKİ BİLGİLERİN DOĞRULUĞU TARTIŞILIR Performans ödevlerinin, öğrencileri daha çok araştırmaya ve bilgilendirmeye yönlendirdiğini kaydeden Serin, ödevin verilme şekliyle ilgili velilerden şikayet aldıklarını belirtti. Öğretmenlerin, performans ödevi verdiği öğrencilere 'git bunu internetten araştır, bana rapor getir' demelerinin çok yanlış olduğunu kaydeden İl Milli Eğitim Müdürü Serin, performans ödevlerinin amacının, internette araştırma yapmak olmadığını açıkladı. Performans ödeviyle öğrencilerin belirli bir konuda öğrencinin araştırma yapmalarının hedeflendiğini vurgulayan Serin, şöyle konuştu: "Öğrenciler sadece internetten çıktı alarak yaptığı ödevi hiç okumadan öğretmenine getiriyorsa, ödevi hazırlamak için saatlerce internetin başında zaman kaybediyorsa veya ödevin mutlaka internet aracılığıyla hazırlanması gerektiği belirtiliyorsa bunlar son derece yanlıştır. Bazı velilerimizden performans ödeviyle ilgili şikâyetler aldım ama veliler okul ve öğrenci ismini söylemedikleri için Milli Eğitim Müdürlüğü olarak herhangi bir inceleme veya işlem yapamadık. Evinde internet olan veliler çocuklarının saatlerce internetin başında kalmasından yakınıyorlar." Gaziantep'te birçok ailenin evinde internet olmadığı için, öğrencilerin internet kafelere gittiğini ve bu durumun bir takım sakıncaları bulunduğuna dikkat çeken Serin, konuşmasını şöyle sürdürdü: "Öğrenciler internet kafelerde kontrolsüz bir şekilde farklı sitelere de girebiliyor. Bu tür durumlar eğitim ve öğretime katkı sağlayacağına çocuklarımıza zarar verebiliyor, internetteki bilgilerin doğruluğu tartışılır. Çünkü internet sayfalarındaki bilgiler doğruluğu kesin olarak teyit edilmiş bilgiler değildir. Milli Eğitim Bakanlığı tavsiyeli ve genel manada kabul görmüş eserlerdeki bilgilerin doğruluğu kesin olup, o manada öğrencilerin internete yönlendirilmesinin doğru olmadığı kanaatindeyim. Öğrenciler, öncelikle kütüphanelerden yararlanmalı, performans ödevlerinin önemli bir kısmı okul kütüphanelerinde bile çözülebilir. Okul kütüphanesi yetersiz kalırsa il ve ilçe halk kütüphanelerine gidilmelidir. O nedenle performans ödevlerinin öncelikle kütüphanelerden yararlanılarak yapılması gerektiğine inanıyorum. Öğrencilerimizin internete mümkün olduğu kadar az yönlendirilmeleri gerekir, öğrenciler interneti okul ortamında kullansınlar. Önümüzdeki günlerde bu konuyla ilgili okullarda bilgilendirme yapacağım."