KAYSERİ (A.A) - Özel bir okul tarafından öğrencilerin matematik
becerilerini geliştirmesi için hazırlanan akıl oyunlarının yer aldığı sergi
açıldı.
Özel İstikbal Koleji tarafından Forum Kayseri Alışveriş Merkezinde
düzenlenen sergiyi gezen vatandaşlar, öğrencilerle oyun oynama fırsatı da
buluyor.
Sınıf Öğretmeni Osman Metin, burada AA muhabirine, bu yıl üçüncüsünü
düzenledikleri sergide, mangala, soma küpleri, bul-kazan, 18 taş gibi 20nin
üzerinde akıl oyununun yer aldığını söyledi.
Oyunların daha çok düşünce gücü ve matematiğe dayalı olduğunu ifade eden
Metin, şöyle devam etti:
Üniversiteye giriş sınavında yüzbinlerce öğrencinin sıfır alması bizi
matematiğe yönlendirdi. Amacımız, birinci sınıftan beşince sınıfa kadar
öğrencilerin koordinasyonunu geliştirmek, motivasyonunu sağlamak ve okulu
sevdirmek. Bu yıl ilk defa birinci sınıftan beşinci sınıfa kadar olan serbest
etkinlik dersinde, birer saat akıl oyunlarını uygulamaya koyduk. İkinci ve üçüncü
sınıfta strateji ve mantık yürütme dördüncü ve beşinci sınıfta ise, öğrencilerin
rakiplerle oynayabilecekleri, yenme ve yenilme duygusunun tadını alabilecekleri
strateji oyunları üzerinde duruyoruz.
Hemen hemen dünyadaki bütün akıl oyunlarını inceledik, ünlü oyunları aldık,
birkaç oyun da biz geliştirdik. Bu oyunları öğrencilerin üzerinde deniyoruz.
Önümüzdeki yıl en az 2 saat akıl oyunları eğitimi vereceğiz. Bunun eğitim
sistemimize mutlaka girmesi gerekiyor. Biz çok büyük faydasını gördük.
Öğrencilerin matematik becerileri ve ders başarıları gelişti.
Metin, beşinci sınıftaki öğrencilerin de usta öğretici olarak alt
sınıflardaki öğrencilere eğitim verdiğini kaydetti.
-Bul-Çevir, 18 Taş-
Geliştirdikleri oyunlardan birinin Bul-Çevir olduğunu ifade eden Metin,
şunları anlattı:
Oyuncuların toplama işlemini ve stratejiyi iyi kullanmaları gerekiyor. Bir
öğrenci zihinden toplama işlemini yapamıyorsa bu oyunu oynayamıyor. Birinci
sınıftan itibaren bu oyunu çocuklara oynatabiliyorsunuz. Çünkü, zevkli bir oyun.
En çok sayıyı alan kazanmış oluyor. Çubuklarla oynanan başka bir oyunumuz var.
Çocuk çubuklarla verdiğimiz şekli yapmaya çalışıyor. Bunun için 3 farklı şekilde
özel çubuklar geliştirdik. Mesela (iki dikdörtgen bir üçgen yapacaksın) diyoruz.
Başlangıçta çok kolay gibi geliyor ama zorlanıyorlar, başarınca da çok mutlu
oluyorlar. 18 taş adlı oyunumuzda da son taş kime kalırsa o kaybediyor.
Çocukların çok çabuk öğrendiği ve sevdiği bir oyun. Bir de geometrik şekiller
üzerinde duruyoruz. Matematiği tamamen oyun haline getireceğiz. Bu oyunu daha
sonra sergileyeceğiz. Kuşatma ya da Hamidiye adını vermeyi düşündüğüm yeni bir
matematik oyunu üzerinde de çalışıyorum. Bu oyunu oynayacak öğrencinin dört
matematik işlemini bilmesi gerekiyor.
-Oyunları yeniden tasarlıyor-
Metin, öğrencilerin derslerde kullanmasına uygun olmayan Uzakdoğu kökenli
oyunları, eğitim sistemine uygun olarak yeniden tasarladığını ve üretici firmanın
bu tasarıma göre oyunları yeniden ürettiğini de anlattı.
Sergiyi gezerek öğrencilerle oyun oynama fırsatı bulan Yavuz Yıldız isimli
vatandaş da zor ve ilginç oyunlarla karşılaştığını belirtti.
Oynadığı tüm öğrencilerin kendisini yendiğini ifade eden Yıldız, Emeği
geçenleri kutluyorum. Bilgisayar oyunlarının çoğaldığı bir dönemde,
çocuklarımızın bilgisayar başında tek başına oyun oynadıkları bir dönemde, akıl
oyunlarının tüm okullarda yaygınlaştırılması gerekir dedi.
(ORC-TEV)