ANTALYA (A.A) - Antalya Valiliği koordinesinde başlatılan Her
İlçeye Bir Anaokulu, Her Okula Bir Ana Sınıfı kampanyası kapsamında yapılan
çalışmalarla okul öncesi okullaşmada 2010-2011 yılında ülke genelinde 49uncu
sırada olan Antalya, bu eğitim öğretim yılında 3üncülüğe yükseldi.
Okul öncesi okullaşmada 2010-2011 eğitim öğretim yılında yüzde 72lik oranla
iller arasında Türkiye 49uncusu olan Antalyada bu oranın yükseltilmesi için
çalışma başlatıldı. Valilik koordinesinde İl Milli Eğitim Müdürlüğünce başlatılan
Her İlçeye Bir Anaokulu, Her Okula Bir Ana Sınıfı kampanyası kapsamında okul
öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasına çalışıldı.
Proje ile dezavantajlı çocukların da okul öncesi eğitimden yararlanması için
Antalya L Tipi Kapalı Ceza İnfaz Kurumu Anasınıfı, Gezici Anasınıfı, Görme ve
Zihinsel Engelliler Anasınıfı ve Hastane İlköğretim Okulu Anasınıfı gibi
anasınıfları oluşturuldu.
Yapılan çalışmalar sonucunda bu eğitim öğretim yılında Antalya, Türkiyede
genelinde 81 il arasında okul öncesi okullaşmada yüzde 100 ile birinci olan
Burdur, yüzde 94,48 ile ikinci olan Çanakkalenin ardından yüzde 93,89 ile
3üncülüğü elde etti.
-Ev ev gezildi, hedefin 4 puan üzerine çıkıldı-
İl Milli Eğitim Müdürü Osman Nuri Gülay, AA muhabirine yaptığı açıklamada,
Antalyanın göç alan bir il olması nedeniyle okul öncesi eğitimle çocukları ortak
bir kültürde birleştirmek istediklerini belirtti.
İlde okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması için başlattıkları birçok proje
olduğunu, projelerin olumlu yansımalarını görmeye başladıklarını ifade eden
Gülay, Genel olarak projelerde başarı sağlanabilmesi okul öncesi eğitiminden
geçiyor. Çünkü 5 yaş, çok kolay öğrenilebilen bir yaştır. Bu yaştaki çocukların
alacakları eğitimi çok önemsedik dedi.
Gülay, 3 yıl önce Vali Ahmet Altıparmak ile okul öncesi eğitimi nasıl
yaygınlaştırabilecekleri konusunda bazı çalışmalar başlattıklarını anlatarak,
şunları söyledi:
2010-2011 eğitim öğretim yılında okul öncesi okullaşmada yüzde 72lik
oranla Türkiye 49uncusu idik. Başlattığımız çalışmalarla 2011-2012 eğitim
öğretim döneminde yüzde 78lik oranla Türkiye 33üncülüğüne yükseldik. Bu eğitim
öğretim yılında da yüzde 93,89 ile Türkiye 3üncüsü olduk. Bu başarıda başta
sayın valimiz olmak üzere kaymakamlarımız, ilçe milli eğitim müdürlerimiz ve
öğretmenlerimizin çok büyük emeği var.
Gülay, proje kapsamında ev ev gezdiklerini, Antalyada hemen hemen her eve
gittiklerini kaydederek, 5 yaşındaki her çocuğu kayıt yaptıklarını, velilerin
çocuklarını anasınıfına kayıt yaptırmaları konusunda ebeveynlere yönelik
eğitimler verdiklerini dile getirdi.
Bu süreçte özellikle fiziki yapılanmada eksikler yaşadıklarını, ancak
hayırsever vatandaşların sayesinde bunları da büyük oranda aştıklarını vurgulayan
Gülay, şöyle devam etti:
Proje kapsamında bazı hayırseverlerimiz okul bahçelerine 2-3 derslikli
anasınıfı yaptırdı. Projeye başlamadan önce Antalyanın 5 ilçesinde anaokulu
vardı, şimdi ise 19 ilçemizde anaokulumuz var. İlköğretimde anasınıfı olmayan
okulumuz kalmadı. Anasınıfları yaptırarak okul öncesi okullaşma oranımızın
artmasını sağlayan hayırseverlerimize çok teşekkür ediyorum. Antalyada bugün 5
yaşındaki 100 çocuğumuzdan 94ü okul öncesi eğitimlerini almaya başladı.
-Başarıda bize en büyük desteği anneler verdi-
Gülay, hazırladıkları Stratejik Eylem Planlarına göre bu yıl okul öncesinde
yüzde 90 okullaşma oranını hedeflediklerini, ancak hedeflerinin 4 puan üzerine
çıktıklarını, bunun da kendilerini mutlu ettiğini söyledi.
İstikrarlı bir şekilde okul öncesi okullaşma oranımız arttı, sürekli
yükselen bir trend var diyen Gülay, Bu da hedeflerimizin tuttuğunu
gösteriyor. Anne ve babalara çok teşekkür ediyorum. Çünkü 5 yaşındaki yavrularını
bizlere emanet ediyorlar, bize güveniyorlar. Bu başarıda bize en büyük desteği
anneler verdi. Bizden küçük iki il Burdur ve Çanakkale sıralamada üzerimizde.
Ancak diğer büyükşehirler Antalyanın altında kalıyor diye konuştu.
Öğrenci velisi Türkan Tak da kızının anasınıfına başladıktan sonra daha
düzenli bir hayatı olmaya başladığını belirterek, Ben müdahale etmeden
oyuncaklarını toplama, uyku saatlerinde düzelmeler oldu. Yemek yeme konusunda
sıkıntılarımız vardı, onları da aştık. Faaaliyetlere katılımı, el becerileri çok
gelişti, özellikle parmak kasları gelişti. Okul öncesi eğitimin faydasını biz
çocuğumuzda gördük dedi.
Muhabir: Yusuf Karadağ
Yayıncı: Tuncer Çetinkaya